Avaliação pedagógica: participação dos alunos

Com a ação de curta duração intitulada "Avaliação Pedagógica: Participação dos alunos nos Processos de Avaliação e Processos de Recolha de Informação", que decorreu no passado dia 9 de novembro, concluímos um ciclo formativo no âmbito da avaliação pedagógica. Entre outros assuntos, a formadora Sandra Mónica ajudou-nos a refletir sobre os conceitos de avaliação pelos pares, autorregulação, reconhecendo ainda a importância da diversificação e triangulação dos processos de recolha de informação no contexto da avaliação pedagógica.
Sobre a participação dos alunos nos processos de avaliação encontram-se mais informações na folha disponibilizada pelo projeto MAIA e que se encontra acessível AQUI.
Quanto à diversificação dos processos de recolha de informação, pode-se obter mais informações AQUI e AQUI.