Voz aos Alunos com o Prémio Escola HISTOLAB 2024

No âmbito da 2.ª Edição das Jornadas Europeias de Inovação na Educação Histórica, organizadas pelo HISTOLAB, será atribuído um prémio dirigido a projetos escolares inovadores no ensino de história.

Este concurso incentiva os alunos a partilharem os seus interesses e ideias, e a expressarem a sua visão sobre a aprendizagem da história. Conforme é referida na Call for Proposals / Chamada de Propostas, disponível AQUI, são aceites diferentes tipologias de trabalhos: ensaios ou artigos (até 1500 palavras), blogs/websites, podcasts, filmes, peças, histórias ficcionais (novels, short stories, graphic novels, comic books, etc), pinturas e outros trabalhos artísticos, apresentações, outros. Os trabalhos devem ser submetidos até ao dia 8 de janeiro.

No seu trabalho, os alunos podem responder a uma ou mais das seguintes questões:

• Como é que as novas tecnologias e o digital podem ser usados no ensino da história?
• Como podem os museus e locais de memória enriquecer a aprendizagem da história?
• Como é que a história local pode articular-se com acontecimentos históricos mais vastos, a nível europeu ou global?
• Como é que a História pode ampliar histórias marginalizadas ou sem representação?

Este concurso apresenta duas categorias:

• 1º grupo: Alunos dos 10 aos 13 anos
• 2º grupo: Alunos dos 14 aos 18 anos.

Mais informações podem ser encontradas AQUI.